Источник фото
Автор фото: Shutterstock.AI Generator
Источник

С 1 сентября в российских школах начнут действовать новые правила и учебные программы. Школьников ждут изменения в преподавании истории и обществознания, новые курсы по духовно-нравственной культуре и искусственному интеллекту, а также обновленная система подготовки по безопасности. Кроме того, в некоторых регионах продолжится эксперимент с упрощенной сдачей ОГЭ.

С началом 2026/27 учебного года российское школьное образование продолжит меняться. Часть нововведений коснется всех учащихся, другие будут вводиться постепенно или только в отдельных школах и регионах.

В 5-х классах появится новый предмет

Одним из главных нововведений станет курс «Духовно-нравственная культура России». Его начнут изучать ученики пятых классов.

На дисциплину отведут 17 учебных часов. В рамках занятий школьники будут знакомиться с историей и культурой народов России, традициями и нравственными ценностями.

Предполагается, что уроки будут включать не только изучение теории. Детям предложат разбирать жизненные ситуации, анализировать исторические события и выполнять проектные задания. Отдельное внимание планируется уделять развитию навыков диалога, критического мышления и аргументации.

При этом изменения произойдут и в программе по обществознанию. С нового учебного года предмет перестанут изучать в 6–8-х классах. На уровне основного общего образования он будет начинаться только с девятого класса.

Историю будут изучать по новым правилам

С 1 сентября изменится и организация исторического образования. В школах продолжат формировать единый подход к преподаванию истории с использованием общих учебно-методических материалов и согласованных принципов изучения исторических событий.

Основная задача — сформировать у школьников целостное представление об истории России, ее культурном развитии и роли разных народов в становлении государства. При этом упор планируется делать не только на запоминание дат, но и на понимание причинно-следственных связей между событиями.

Изменится распределение учебных часов. В пятом классе на всеобщую историю предусмотрено 68 часов, еще 34 часа отводится на курс «История нашего края».

В шестом и седьмом классах на всеобщую историю выделят по 28 часов, на историю России — по 57 часов, а на региональную историю — по 17 часов.

В восьмом классе школьники будут изучать всеобщую историю 34 часа, а историю России — 68 часов. В девятом классе на всеобщую историю предусмотрено 23 часа, на историю России — 45 часов.

Кроме того, учителя больше не смогут самостоятельно менять последовательность изучения тем внутри одного класса. Также обновлены формулировки содержания и поурочного планирования, скорректирован курс «История нашего края» и перечень элементов, которые проверяются на ОГЭ по истории.

Арабский язык станет доступен школьникам

Еще одним нововведением станет возможность изучать арабский язык. С 1 сентября 2026 года школы смогут использовать утвержденную программу по этому предмету.

Однако обязательным для всех образовательных организаций арабский язык не станет. Решение о его введении школы смогут принимать самостоятельно при наличии необходимых условий, в том числе квалифицированных педагогов и интереса со стороны учеников.

Специалисты связывают развитие этого направления с расширением международных и экономических связей России со странами Ближнего Востока.

При этом арабский язык считается достаточно сложным для освоения. Поэтому его распространение потребует подготовки учителей и разработки качественных учебных материалов.

В школах начнут учить искусственному интеллекту

Еще одно важное направление — искусственный интеллект. С нового учебного года школьники, которые изучают информатику на углубленном уровне, смогут выбрать профиль «Искусственный интеллект».

В дальнейшем предполагается сделать такую подготовку доступной для более широкого круга учащихся. Учебники «Введение в искусственный интеллект» уже включены в федеральный перечень.

На занятиях школьники будут знакомиться с основами машинного обучения, анализом данных и принципами работы нейросетевых алгоритмов.

Отдельное внимание уделят грамотному использованию ИИ. Школьники уже применяют нейросети при выполнении домашних заданий, поэтому одной из задач образования станет обучение детей проверке полученной информации и выявлению ошибок в ответах искусственного интеллекта.

ОБЗР разделят на два предмета

Изменения коснутся и подготовки школьников в области безопасности. Вместо курса «Основы безопасности и защиты Родины» появятся две самостоятельные дисциплины — «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка».

Каждый курс рассчитан на 34 часа.

На уроках безопасности жизнедеятельности школьники будут изучать правила поведения при пожарах и авариях, основы дорожной и природной безопасности, взаимодействие с экстренными службами, а также правила безопасного поведения в цифровой среде.

Программа начальной военной подготовки будет включать вопросы национальной безопасности и гражданской обороны, правила эвакуации и поведения при чрезвычайных ситуациях. Кроме того, учащихся познакомят с основами воинской дисциплины, уставами и базовыми строевыми навыками.

В программу также войдут вопросы противодействия экстремизму и терроризму и практическая подготовка по оказанию первой помощи.

Ожидается, что изменения затронут учащихся восьмых и десятых классов. Сам предмет ОБЗР появился в российских школах в 2024 году вместо ОБЖ.

Школьникам могут выставлять оценки за поведение

С нового учебного года продолжит развиваться система оценки поведения учащихся.

Специалисты отмечают, что такая отметка может использоваться как дополнительный инструмент воспитательной работы. Однако школьник должен понимать, за что именно получил определенную оценку и какие его действия повлияли на результат.

По мнению экспертов, формальный подход без объяснения причин может снизить эффективность такой системы. Поэтому оценивание поведения предлагается сочетать с воспитательной работой, развитием навыков общения и разъяснением социальных норм.

Что изменится в ОГЭ в 2026 году

Изменения затронут и государственную итоговую аттестацию после девятого класса.

При этом единого правила, позволяющего всем девятиклассникам сдавать только два экзамена для поступления в колледж, в России пока нет. Такой формат действует в рамках эксперимента в отдельных регионах.

Его участники, которые планируют поступать в учреждения среднего профессионального образования, могут получить аттестат после сдачи русского языка и математики. Эксперимент закреплен совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора и продлен до 2029 года. Однако воспользоваться упрощенным порядком могут только школьники из регионов, включенных в специальный перечень.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов сохраняются особые условия проведения итоговой аттестации. Они смогут выбирать между ОГЭ и государственным выпускным экзаменом.

В 2026 году ОГЭ предстоит сдавать более чем 1,7 млн девятиклассников. Около 100,5 тыс. из них примут участие в экспериментальном формате.

Главное

Таким образом, новый учебный год принесет российским школьникам сразу несколько заметных изменений. В программе появятся новые направления, часть привычных предметов изменит формат преподавания, а цифровые технологии и искусственный интеллект будут постепенно занимать больше места в образовательном процессе.

При этом часть нововведений будет действовать не повсеместно: это касается изучения арабского языка и эксперимента с форматом сдачи ОГЭ. Остальные изменения начнут внедряться в школах уже с 1 сентября 2026 года.