Аннотация проекта

"Кадры решают все". Поэтому во все времена предприятия уделяли особое внимание профориентационной работе в школах. Идут годы, но эти подходы не только не меняются - современный бизнес пробует новые "фишки" для привлечения будущих сотрудников. Пословица "лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать" работает и при выборе будущей профессии. Интерес к профессии может начинаться и с интересных фактов. Это и послужило причиной для создания нами в сентябре 2020 года музея как эффективной площадки по профессиональной ориентации школьников, популяризации естественно-научных профессий, развития инженерного мышления у детей.
Открытие музея энергетики было приурочено к 100-летию плана ГОЭЛРО. Среди экспонатов музея действующая модель паро-динамической машины, архивные фото и документы, макеты электростанций, а также карты и схемы, по которым развивалась электрификация региона. На мониторах музея можно ознакомиться с видеоматериалам и вернуться в прошлое по ленте времени. Экспозиция рассказывает историю энергетики от первой зажженной в городе лампочки. Среди исторических экспонатов – полностью оборудованное рабочее место приемщика оплаты за электроосвещение.
В сентябре 2021 года открылась интерактивная часть музея. Экспонаты музея , с каждым из которых можно и нужно взаимодействовать, рассказывают о видах энергии, известных человеку, ее преобразованиях, производстве и использовании в повседневной жизни.
Музей посещают студенты, школьники, а также жители и гости Красноярского края. За год музей посещают около 2500 человек.
Главная задача музея – повышение престижа профессии, привлечение в отрасль молодых специалистов. На это нацелена экспозиционная часть, которая демонстрирует, что отрасль при сохранении традиций стремится к новому. Этим же задачам служит Конкурс технического творчества "Кулибин" для школьников 3-4 классов, который проводится в музее с 2022 года.
От каждого класса классный руководитель набирает команду из 4 человек: капитан команды, инженер (тот, кто мастерит руками), разработчик (тот, кто креативит) и дизайнер (тот, кто оформляет). Дети-участники конкурса отрабатывают навыки проектной работы, учатся придумывать, разрабатывать, собирать устройство и презентовать результаты своей работы. В игровой форме школьники приобщаются к инженерной деятельности, что в дальнейшем может помочь определиться с профессией и они придут работать на наши предприятия.
Конкурс повышает интерес и мотивацию школьников к изучению естественных дисциплин, учит их проектной деятельности и помогает профессиональной ориентации детей. Участниками конкурса уже стали 300 учеников из 11 школ Красноярского края. И интерес к конкурсу растет.