Аннотация проекта

Программа призвана преодолеть существующие ограничения в возможностях осознанного выбора школьниками будущей профессии в сфере технологичного цифрового производства.
Через систему разнопрофильных профессиональных проб, построения образовательных траекторий, знакомства с особенностями технологичных бизнесов и отраслями, развивающими в регионах, школьники будут иметь возможность широкого выбора программ обучения по самым современным технологиям:
Инженерный дизайн
Прототипирование
Мехатроника
Интернет вещей
Электроника
Мобильная робототехника
Электротехника
Промышленный дизайн
Медиасопровождение инженерных команд и проектов
Работа в командах позволит укорить развитие специализированных и софт-навыков, проб различных ролевых позиций (специалист, менеджер, предприниматель).
Участие в системе профессиональных конкурсов позволит выявить наиболее мотивированных детей и сформировать предложения по образовательным и карьерным траекториям, сформировать социальные лифты для эффективного вхождения в производственные высокотехнологичные компании и адаптации в них.
1-4 класс- 1 этап - Этап вовлечение: – навыки обучения, базовые трудовые умения
5-6 класс -2 этап - «Серфинг по профессиям» базовый уровень освоения профессии (20-30 уч. часов)
• 3-6 профессий за 2-3 года
• Контекст: Регион – Бизнесы - Семейные
традиции
• Профессии разных типов: Человек –
Природа, Техника, Знак, Человек
• Участие в соревнованиях ЮНИОР-Профи
(базовый)
7-9 класс -3 этап - Углубленное освоение выбранной профессии (100 уч. часов)
• 2-3 профессии за 3-4 года
• Специализированные классы 8-9
• Контент – практико- и концептуально-
ориентированный
• Участие в соревнованиях ЮНИОР-Профи
(углубленный
10-11 класс -4 этап - Выбор карьерной траектории
• Сред. специальное – высшее образование
• Практическая – прикладная – исследовательская
• Специализация – транспрофессионализация
• Сдача профессиональных экзаменов
• Участие в соревнованиях: ЮНИОР-Профи
(Чемпионат Корпораций, ПрофСТАРТ)